miércoles, 28 de enero de 2009

Entrevista de Audio Fernando Miranda; Estela Segura

En este link podrá escuchar la entrevista a Fernando Miranda
de Escuela Estela Segura

http://www.wildvoice.com/astromago/Posts/entrevista-mp3



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Educamundo Conversa con Fernando Miranda

Educamundo,
conversa con Fernando Mirando de Colegio Estela Segura


¿Es posible tener calidad en educación teniendo pocos recursos económicos?
¿De qué manera afecta la sociedad de mercado a la educación chilena?
Escuche el siguiente PODCAST grabado en los estudios de Radio Puente Alto, presentado por Educamundo.



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lunes, 26 de enero de 2009

Educamundo Visita Escuela María de la Paz

Educamundo conversa con Carmen Morales
visita a Escuela María de la Paz
www.mariadelapaz.cl





Una interesante conversación sostuvimos con la directora y sostenedora; de la Escuela María de la Paz en Puente Alto, conversamos de lo humano, de lo divino y de lo que nos interesa y reune: "La Educación"

Carmen Morales es la sostenedora y directora de esta escuela que desarrolla un importante aporte a la educación en la Comuna de Puente Alto, Ubicada en las intersecciones de Avenida Grabriela y Concha y Toro altura del Paradero 31.

Abenegado Trabajo
Su comunidad educativa apoya a niños con necesidades educativas especiales en el ámbito de lenguaje, desarrollando su trabajo con abnegación y calidad. Nosotros tuvimos un diálogo directo, amable y enfocado hacia las necesidades y preocupaciones que aquejan su comunidad. En primer lugar señalaremos que esta escuela desarrolla su actividad con niños que requieren atención especial, algunos de estos niños han sido dejados de lado por escuelas tradicioales, encontrando en esta comunidad educativa un espacio para desarrollarse y avanzar en su desarrollo educativo, pero por sobre todo encontrar una oportunidad que el sistema no estaba brindando a cabalidad a estos niños.

www.mariadelapaz.cl


Mujer de opinión y de acción


Carmen en esta entrevista deja su sello personal, una opinión muy válida, desde el aula, acerca de como ella ve el proceso educativo en nuestro país. En la entrevista que ustedes compartirán con nosotros podrán apreciar los matices y visiones de una mujer comprometida con su labor, sin de dejar de lado que como en todo quehacer humano se pueden hacer esfuerzos para mejorar la calidad de la actividad. Carmen si duda en esta entrevista alude al tema de la Calidad, Gestión, en educacación,un tema pendiente para nuestra sociedad.

Queremos compartir con ustedes las alternativas de esta interesante entrevista.

Primera Parte de la Entrevista:









lunes, 12 de enero de 2009

PARTE 3 ENTREVISTA ESCUELA EMMANUEL



Interesante entrevista a docente de colegio Emannuel de Puente Alto


PARTE 2 ENTREVISTA ESCUELA EMMANUEL



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Educamundo, Visita Escuela Emmanuel

Educamundo visita Escuela Emmanuel de Puente Alto



Un grato e interesante momento compartió el equipo de Prensa de Educamundo con los docentes de la comunidad educativa Emmanuel de Puente Alto, en un conversación franca, directa y honesta se aboradaron muchas de las temáticas que afectan a esta escuela. Mucho fue el interés por abordar las implicancias de la Ley Sep, Planes de Mejoramiento y estrategias para mejorar la calidad de la educación sobre todo con niños que presentan serias carencias en el ámbito socioeconómico, como los que atiende la Escuela.

Contextualizando

Esta Escuela, para contextualizar al lector atiende a niños con alta vulnerabilidad social, siendo el trabajo desarrollado por los profesionales de este establecimiento digno de encomio y valoración, pues deben trabajar en varios aspectos:
Desarrollar su trabajo en un ambiente de alta vulnerabilidad y realizar enormes esfuerzos para que los niños desarrollen habilidades cognitivas.

Conversación Honesta:

El Modelo de entrevista fue el siguoiente: Conversación con los profesionales docentes por cada estamento; realizando dos preguntas: ¿Cuál es su apreciación acerca de la ley sep? ¿Cómo definiría su trabajo en la escuela? Conversamos con 5 personas representativas de la Escuela, una profesora de integración, una de lenguaje; Orientador, educadora especial y sicóloga.
Dentro de los principales puntos de inflexión y acuerdos sobre el tema, se sostiene que si bien la Ley Sep es una oportunidad de desarrollo, hay muchas cosas que superar previamente, pues lo que la ley sep privilegia son los recursos, la inquietud que todos se plantean, ¿Dónde queda lo medular de la educación, en términos de capacitar a los docentes? Ellos concuerdan que su comunidad necesita en forma urgente capacitación en el área de manejo de niños con problema de vulnerabilidad.

Problemática social, compromiso con su comunidad

Según el ranking de colegios vulnerables de nuestro país, de un total de 828, esta escuela ocupa el lugar número 28, lo cual convierte el trabajo desarrollado en sus aulas en una verdadera apología al trabajo educativo, sin duda que de esta honesta y sensible conversación que usted podrá observar en nuestro portal y grupo de facebook, se desprende de la entrevista que para los profesores lo más importante es potenciar la transversalidad, fomentar redes que apoyen a niños en riesgo social, abordar mediante capacitaciones de primer nivel, la problemática de la creación de hábitos fuertes para toda la vida.

Dejamos la escuela emmanuel en su trabajo de planificación año 2009, con un cierto dejo de preocupación, nostalgia y esperando que finalmente los estamentos que conforman una comunidad se unan y logren la sinergia necesaria para brindar un servicio de calidad, superando todas las circunstancias adversas que puedan suscitarse en el camino de la búsqueda de la calidad de la educación.

lunes, 5 de enero de 2009

ENTREVISTA A GUILLERMO RAMIREZ PREI CHILE

Educamundo conversa con:

Educamundo tiene el agrado de presentar una notable conversación con Guillermo Ramirez de Prei Chile, Guillermo es un destacado profesional, académico, mejor persona que nos dío parte de su valioso tiempo para hablar sobre el tema que nos convoca: "Calidad de La Educación"

Invitamos a todos nuestros amigos a compartir esta interesante conversación que sin duda será un valioso aporte para muchos amigos que están muy preocupados por todas las instancias que impliquen un desarrollo en Educación.

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jueves, 1 de enero de 2009

Educamundo visita Colegio Juan Pablo Segundo


Educamundo visita Comunidades Educativas


Escuela Juan Pablo Segundo de la Florida


Una verdadera sorpresa fue para el equipo conocer de cerca y en terreno esta Comunidad Educativa, ubicada en pleno corazón de la Comuna de La Florida.

Una conversación Honesta.

La Escuela Juan Pablo Segundo, de la Florida es una escuela consciente de sus necesidades y aspiraciones en el plano educativo. Nos acercamos a su director, quien gentilmente abrió la puerta a nuestro portal, para compartir sus deseos, sueños, aspiraciones, metas por cumplir, en una conversación franca directa, inédita en educación, que hoy deseamos compartir con muchos amigos ligados al tema y la calidad de esta.


Las cosas como son:
El director de la escuela es el Señor; Jaime Olivier y esta es parte de la conversación sostenida con él.

¿Cómo definiría su escuela?
Una escuela esforzada, consciente de sus necesidades, y de su rol de formar niños con sólidos valores a pesar de las falencias que debemos mejorar.

¿Qué tipo de niños atiende su escuela?
Niños que han sido marginados de otras instituciones educativas, que han encontrado en nuestra comunidad un espacio para completar y continuar su educación.

Es decir ¿Hay una labor social muy marcada en su trabajo?
Efectivamente, Puedo contarles que tenemos niños de Puente Alto, La Pintana y La Florida. Siendo nuestra real preocupación que nuestros niños reciban una buena formación educativa que les permita acceder con éxito la continuidad en educación media.

¿Qué tipo de trabajo realizan desde una perspectiva social?
Tenemos niños que han experimentado violencia intrafamiliar, situaciones conflictivas que afectan el normal desarrollo de su vida como estudiantes y que por eso han sido marginados socialmente. Es por esto que nuestros profesores tienen muchos roles que cumplir respecto a la formación de nuestros niños. Aparte de educar hay que formar, escuchar, entender y proponer remediales, lo cual es un fuerte desgaste para nuestro equipo docente, pero lo hacemos con gusto.

¿Cuáles son los proyectos inmediatos de la escuela?

Desarrollar un plan de mejoramiento institucional, un proyecto de lecto escritura, y un proyecto que apoye a los niños en la comprensión de las matemáticas. Deseamos que nuestro equipo docente se perfeccione en temas de liderazgo y comunicaciones. Sabemos que la educación es un proceso y este debe realizarse en pasos determinados por plazos y metas cumplidas.

¿Qué le parece que Educamundo lo visite para conversar sobre los temas que atañen a muchas comunidades educativas como la suya?

Me parece fantástico, porque nadie se da el tiempo de escuchar, compartir y brindar apoyo sincero a la labor educativas, yo siento que están por un buen camino y siento que este proyecto dará mucho que hablar en un corto tiempo.

¿Qué opina de la calidad de la educación chilena?

Pienso que existen demasiadas y marcadas diferencias entre niños que poseen elevados standares de vida y aquellos que no. Hoy la educación tiene que ver con presencia o ausencia de recursos y eso me parece nefasto, para proyectos como el nuestro, donde debemos trabajar contra tantas adversidades.

Jaime, hace un parentesís en la charla y nosotros también. Esta comunidad destaca por su esmero y esfuerzo en el ejercicio de su trabajo, como muchas tiene variados aspectos que trabajar, pero están conscientes de sus falencias y no las ocultan, ellos creen en su trabajo, valoran y aprecian la capacitación constante de sus docentes como un aspecto fundamental para mejorar
su labor.



Agradecemos el tiempo
y a Jaime Olivier por su tiempo y consideración al momento de atender nuestra visita



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